Gericht op opvoeding- en onderwijsbehoefte van leerlingen met een licht mentale handicap
- leerplan aangepast aan de individuele behoefte van de leerling - cultuurvaardigheden, lezen, schrijven en rekenen op eigen tempo verwerven - expliciete aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling - verwerven van adequate omgangsvormen - extra oefening en aandacht - leren op eigen tempo, startend op een concreet niveau - verwerven van communicatieve vaardigheden - differentiëring - individuele lees-, spelling- en rekenhulp - logo-, kine- en ergo- begeleiding - kleine klassen (max. 14 leerlingen)
